Rhonda Lenton Archives | Research & Innovation

President Lenton thanks the 91��ɫ community for their efforts to ensure a safe return to campus

ls1207 — Thu, 23 Sep 2021 16:31:37 +0000

La version française suit la version anglaise.

Dear 91��ɫ community,

As we settle into the fall term, I am writing to thank everyone for your ongoing commitment to the safe return to our campuses. I recognize that the return this year is still not what we had hoped it would be, and that each of us has faced challenges requiring patience, flexibility and adjustments in our personal and professional lives.

There has been a great deal of excitement and joy on the part of many in having greater access to in-person learning and on-campus activities, but some members of our community have also faced uncertainty and anxiety. I want to reassure you all that the health and safety of the 91��ɫ community remains our highest priority, and that we will continue to follow the latest guidance from the province, the chief medical officer of health, the Ministry of Colleges and Universities, and Toronto Public Health.

We have put in place a multi-layered pandemic defence and we continue to monitor campus density and capacity to strike the right balance for in-person and remote support. We will continue to refine staffing arrangements to ensure we have enough staff available to support the increased level of academic and research activities on our campuses, but no more than are needed. As with any other time during the pandemic, we are remaining flexible and are prepared to adapt our plans to ensure that the needs of the 91��ɫ community are met safely.

At this time, I want to thank our faculty and course directors for their efforts to successfully welcome our students back to classes last week. Our staff have also worked incredibly hard to ensure that spaces are open and that support is available for those who need it.

Overall, our gradual return to campus is proceeding as planned and I am confident that our individual and collective routines will become smoother as the term progresses. I appreciate the efforts being made to learn and follow the new health and safety protocols that are in place.

I also want to thank each of you who have uploaded your proof of vaccination. As of today, more than 27,100 community members have uploaded their information through YU Screen and of those who have done this, 96 per cent have been vaccinated. If you have not already uploaded your proof of vaccination, please do so as soon as you can in order to meet the Oct. 18 deadline.

I look forward to keeping you updated on a regular basis as the term progresses. Thank you as always for your perseverance and your commitment to the well-being of the 91��ɫ community.

Sincerely,

Rhonda Lenton
President and Vice-Chancellor

Merci pour votre engagement envers notre retour sécuritaire sur les campus

Chers membres de la communauté de 91��ɫ,

En ce début du trimestre d’automne, je tiens à vous remercier pour votre engagement envers notre retour sécuritaire sur les campus. Je sais que la rentrée de cette année n’est pas encore tout à fait à la hauteur de nos espérances et que chacun d’entre nous a dû surmonter des défis faisant appel à de la patience, à de la flexibilité et à des ajustements dans nos vies personnelles et professionnelles.

Alors que beaucoup se sont réjouis d’avoir un meilleur accès à l’apprentissage en personne et aux activités sur le campus, certains membres de notre communauté ont été confrontés à des incertitudes et à de l’anxiété. Je tiens à vous assurer que la santé et la sécurité de la communauté de 91��ɫ demeurent prioritaires et que nous continuerons à suivre les dernières directives de la province, du médecin hygiéniste en chef, du ministère des Collèges et Universités et du Bureau de santé publique de Toronto.

Nous avons mis en place un système de défense à plusieurs niveaux contre la pandémie et nous évaluons constamment la densité et la capacité des campus afin de trouver un bon équilibre entre le soutien en personne et à distance. Nous ne cessons de perfectionner les niveaux d’effectifs afin d’avoir suffisamment d’employés sur place pour appuyer l’accroissement des activités et de la recherche sur les campus, sans dépasser toutefois le strict nécessaire. Depuis le début de la pandémie, nous restons flexibles et disposés à modifier nos plans afin que les besoins de la communauté de 91��ɫ soient satisfaits de façon sécuritaire.

Je tiens à remercier le corps professoral et les directeurs et directrices de cours pour les efforts qu’ils ont déployés la semaine dernière lorsqu’ils et elles ont accueilli de nouveau la population étudiante. Les membres du personnel ont également travaillé d’arrache-pied pour avoir des espaces ouverts et assurer un soutien en cas de besoin.

Dans l’ensemble, notre retour progressif sur les campus se déroule comme prévu et je suis convaincue que nos routines individuelles et collectives seront de plus en plus harmonieuses au fil des mois. Je suis reconnaissante des efforts déployés pour apprendre et pour observer les nouveaux protocoles de santé et de sécurité.

Je tiens également à remercier toutes les personnes qui ont téléchargé leur preuve de vaccination. À ce jour, plus de 27 100 membres de la communauté ont entré leurs informations dans l’outil YU Dépistage et 96 % d’entre eux sont vaccinés. Si vous n’avez pas encore téléchargé votre preuve de vaccination, veuillez le faire dès que possible afin de respecter la date limite du 18 octobre.

Je vous informerai régulièrement tout au long du trimestre. Merci une fois de plus pour votre persévérance et votre engagement envers le bien-être de la communauté de 91��ɫ.

Sincères salutations,

Rhonda Lenton
Présidente et vice-chancelière

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An update on the work of the President’s Advisory Council on Equity, Diversity and Inclusion

ls1207 — Mon, 20 Sep 2021 18:53:05 +0000

La version française suit la version anglaise.

Dear colleagues,

We are excited to share some important updates on the work of the President’s Advisory Council on Equity, Diversity and Inclusion (EDI), and to explain how 91��ɫ community members can support our efforts to make 91��ɫ a more diverse, inclusive and equitable place for all.

Chaired by Sheila Cote-Meek, vice-president equity, people and culture, the council was formed in November 2020 with the task of providing advice and counsel on building an institutional EDI strategy for the University.

Over the past several months, the council has solidified its mandate and structure, and undertaken an environmental scan of the best and most promising EDI practices in post-secondary institutions, including a comprehensive scan of existing practices at 91��ɫ. Several sub-committees have also been formed to explore the experiences of community members as they relate to EDI through an intersectional lens. These sub-committees are currently drafting strategic recommendations based on existing data and knowledge for consideration by the council, and a draft University-wide equity, diversity, and inclusion strategy will be shared for consultation and feedback from 91��ɫ community members before the end of the calendar year. 91��ɫ community members will also have further opportunities to provide feedback on the strategy before it is released.

Share your ideas with the council

As part of the work to develop the EDI strategy, the council would like to understand what your priorities are as they relate to equity, diversity and inclusion at 91��ɫ. Community members who are interested in sharing their thoughts and ideas can submit their answers to the following question by Oct. 1:

Insights Speaker Series

Last year, the council launched Insights: A Speaker Series on EDI to help inform and inspire community members and encourage open dialogue and critical thinking about EDI issues, strategies and planning. The first two virtual events in the series were held in Winter 2021, with hundreds in attendance.

The council will be hosting the first Insights event of this academic year – a virtual panel discussion about the intersection of disability and the arts – on Tuesday, Sept. 28, and all community members are welcome to attend. Details about the event and registration are available on the Insights website.

We want to thank everyone in the community for their continued efforts to support EDI initiatives across our campuses and in our broader communities. We look forward to continuing to work together to cultivate a diverse campus culture that is equitable and inclusive of all.

Sincerely,

Rhonda Lenton
President and Vice-Chancellor

Sheila Cote-Meek
Vice-President Equity, People and Culture

Mise à jour sur les travaux du Conseil consultatif de la présidente sur l’équité, la diversité et l’inclusion

Chers collègues,

Nous sommes ravies de partager d’importantes mises à jour sur les travaux du Conseil consultatif de la présidente sur l’équité, la diversité et l’inclusion (EDI) et d’expliquer comment les membres de la communauté de 91��ɫ peuvent appuyer nos efforts pour faire de l’Université 91��ɫ un lieu plus diversifié, inclusif et équitable pour tous.

Présidé par Sheila Cote-Meek, vice-présidente de l’équité, des personnes et de la culture, le Conseil a été formé en novembre 2020. Il a pour mission de fournir des avis et des conseils sur l’élaboration d’une stratégie institutionnelle d’EDI pour l’Université.

Au cours des derniers mois, le Conseil a solidifié son mandat et sa structure et a entrepris une analyse environnementale des pratiques d’EDI les plus prometteuses dans les établissements postsecondaires, qui comprend une étude complète des pratiques actuelles de 91��ɫ. Plusieurs sous-comités ont également été formés pour explorer les expériences des membres de la communauté en matière d’EDI dans une optique intersectionnelle. Ces sous-comités rédigent actuellement des recommandations stratégiques basées sur les données et les connaissances existantes à des fins d’examen par le Conseil. Un projet de stratégie d’équité, de diversité et d’inclusion à l’échelle de l’université sera communiqué aux membres de la communauté de 91��ɫ à des fins de consultation et de rétroaction avant la fin de l’année civile. Les membres auront également d’autres occasions de fournir des commentaires sur la stratégie avant sa diffusion.

Partagez vos idées avec le Conseil

Dans le cadre des travaux d’élaboration de la stratégie d’EDI, le Conseil aimerait connaître vos priorités en matière d’équité, de diversité et d’inclusion à 91��ɫ. Les membres de la communauté qui le souhaitent peuvent soumettre leurs réponses à la question suivante avant le 1er octobre 2021 :

Série de conférences sur l’EDI

L’année dernière, le Conseil a lancé Insights : A Speaker Series on EDI pour informer et inspirer les membres de la communauté et encourager un dialogue ouvert et une réflexion critique sur les questions, les stratégies et la planification en matière d’EDI. Les deux premiers événements virtuels de la série ont eu lieu à l’hiver 2021 et ont attiré des centaines de participants.

Le Conseil organisera le premier événement Insights de l’année universitaire : cette table ronde virtuelle portera sur l’intersection du handicap et des arts. Elle aura lieu le mardi 28 septembre et tous les membres de la communauté sont invités à y participer. Vous trouverez les détails de l’événement et les modalités d’inscription sur le site Web Insights.

Nous tenons à remercier tous les membres de la communauté pour leurs efforts constants envers les initiatives d’EDI sur nos campus et dans nos communautés élargies. Nous avons hâte de poursuivre notre collaboration afin de créer une culture de campus diversifiée, équitable et inclusive pour tous.

Sincères salutations,

Rhonda Lenton
Présidente et vice-chancelière

Sheila Cote-Meek
Vice-présidente de l’équité, des personnes et de la culture

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Reminder: Join the 91��ɫ community for a virtual town hall Aug. 11

ls1207 — Mon, 09 Aug 2021 18:16:30 +0000

The following is an important reminder to the University community from 91��ɫ President and Vice-Chancellor Rhonda L. Lenton:

La version française suit la version anglaise.

Dear colleagues,

We would like to remind you that all students, staff, course instructors and faculty are invited to join us for a virtual town hall on Wednesday, Aug. 11, where we will discuss our plans for a return to on-campus activities in just a few short weeks and address questions from our community members.

We invite all students, staff, course instructors and faculty to attend, and encourage you to submit questions in advance of the event using . You can also visit the updated Better Together FAQs page for answers to frequently asked questions about return-to-campus plans.

Date: Wednesday, Aug. 11

Time: 2:30 p.m.

Zoom Webinar:

Webinar ID: 922 3853 1516

Telephone Dial-In: 647-374-4685

Password: 311801

Link to Livestream:

To help answer your questions, I will be joined by:

Lisa Philipps, provost and vice-president academic;
Amir Asif, vice-president research and innovation;
Sheila Cote-Meek, vice-president equity, people and culture;
Carol McAulay, vice-president finance and administration;
Lucy Fromowitz, vice-provost, students; and
Parissa Safai, special advisor to the president for academic continuity planning and COVID-19 response and associate professor, School of Kinesiology and Health Science.

If you have any accessibility needs, notes or comments, .

We will be hosting this town hall via the videoconferencing platform Zoom Webinar. You can learn about downloading and using Zoom . The webinar will also be livestreamed on the town hall .

If you have attended a past town hall, we would like your feedback through . If you were unable to attend previous town halls, you can access all of them .

The latest community updates, resources and answers to frequently asked questions can always be found on our .

I look forward to your questions.

Sincerely,

Rhonda L. Lenton
President & Vice-Chancellor

Joignez-vous à la communauté de 91��ɫ pour une conversation communautaire virtuelle le 11 août

Chers collègues, chères collègues,

Nous aimerions vous rappeler que l’ensemble de la population étudiante, du personnel, du corps enseignant et du corps professoral est invité à se joindre à nous pour une conversation virtuelle communautaire le mercredi 11 août, durant laquelle nous discuterons de nos plans pour le retour des activités sur nos campus dans quelques semaines et répondrons aux questions des membres de notre communauté.

Nous invitons l’ensemble de la population étudiante, du personnel, du corps enseignant et du corps professoral à participer et à soumettre leurs questions en amont de l’événement à l’aide de . Vous pouvez également visiter pour consulter les réponses aux questions fréquemment posées au sujet du retour sur le campus.

Date : Mercredi 11 août 2021

Heure : 14 h 30

Webinaire Zoom :

Code du webinaire : 922 3853 1516

Numéro de téléphone : (647) 374-4685

Mot de passe : 311801

Lien pour la diffusion en direct :

Pour m’aider à répondre à vos questions, je serai accompagnée de :

Lisa Philipps, vice-présidente aux affaires académiques et rectrice
Amir Asif, vice-président de la recherche et de l’innovation
Sheila Cote-Meek, vice-présidente de l’équité, des personnes et de la culture
Carol McAulay, vice-présidente des finances et de l’administration
Lucy Fromowitz, vice-rectrice aux affaires étudiantes
Parissa Safai, conseillère spéciale de la présidente pour la planification de la continuité académique et la réponse à la COVID-19 et professeure agrégée de l’École de kinésiologie et des sciences de la santé

Si vous avez des besoins, des remarques ou des commentaires en matière d’accessibilité,

Cette conversation communautaire aura lieu grâce à la plateforme de visioconférence Zoom Webinar. Vous pouvez télécharger Zoom et apprendre à vous en servir . Le webinaire sera également diffusé en direct

Si vous avez déjà assisté à une conversation communautaire, nous aimerions connaître votre opinion avec Si vous n’avez pas pu assister aux conversations précédentes, elles sont toutes disponibles

Vous trouverez les dernières mises à jour, ressources et réponses aux questions fréquemment posées sur notre .

J’attends vos questions avec impatience.

Sincères salutations,

Rhonda L. Lenton
Présidente et vice-chancelière

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Join the 91��ɫ community for a virtual town hall on Aug. 11

ls1207 — Thu, 29 Jul 2021 18:09:16 +0000

President and Vice-Chancellor Rhonda L. Lenton sends this invitation to the University community:

La version française suit la version anglaise.

Dear Colleagues,

We are pleased to announce that we will be holding a Virtual Town Hall on Wednesday, Aug. 11, where we will discuss the University’s plans for a return to on-campus activities this fall.

We invite all students, staff, course instructors and faculty to attend, and to submit their questions in advance of the event using . Community members can also visit the updated Better Together FAQs page for answers to frequently asked questions about return to campus plans.

Date: Wednesday, Aug. 11

Time: 2:30 p.m.

Zoom Webinar:

Webinar ID: 922 3853 1516

Telephone Dial-In: (647) 374-4685

Password: 311801

Link to Livestream:

To help answer your questions, I will be joined by:

Lisa Philipps, vice-president academic and provost;
Amir Asif, vice-president research and innovation;
Sheila Cote-Meek, vice-president equity, people and culture;
Lucy Fromowitz, vice-provost students; and
Parissa Safai, special adviser to the president for academic continuity planning and COVID-19 response, and associate professor, School of Kinesiology and Health Science.

If you have any accessibility needs, notes or comments, .

We will be hosting this town hall via the video conferencing platform Zoom Webinar. You can learn about downloading and using Zoom . The webinar will also be livestreamed on the Town Hall .

You can add the town hall to your Outlook calendar using the attached .ics file.

If you have attended a past town hall, we would like your feedback through . If you were unable to attend previous town halls, you can access all of them .

The latest community updates, resources and answers to frequently asked questions can always be found on our .

I look forward to your questions.

Sincerely,

Rhonda L. Lenton
President & Vice-Chancellor

Joignez-vous à la communauté de 91��ɫ pour une conversation communautaire virtuelle le 11 août

Chers collègues,

Nous avons le plaisir d’annoncer que nous organiserons une conversation communautaire virtuelle le mercredi 11 août, durant laquelle nous discuterons des plans de l’Université pour le retour des activités sur nos campus à l’automne.

Date : Mercredi 11 août 2021

Heure : 14 h 30

Webinaire Zoom :

Code du webinaire : 922 3853 1516

Numéro de téléphone : (647) 374-4685

Mot de passe : 311801

Lien pour la diffusion en direct :

Pour m’aider à répondre à vos questions, je serai accompagnée de :

Lisa Philipps, vice-présidente aux affaires académiques et rectrice
Amir Asif, vice-président de la recherche et de l’innovation
Sheila Cote-Meek, vice-présidente de l’équité, des personnes et de la culture
Carol McAulay, vice-présidente des finances et de l’administration
Lucy Fromowitz, vice-rectrice aux affaires étudiantes
Parissa Safai, conseillère spéciale de la présidente pour la planification de la continuité académique et la réponse à la COVID-19 et professeure agrégée de l’École de kinésiologie et des sciences de la santé

Si vous avez des besoins, des remarques ou des commentaires en matière d’accessibilité, .

Vous pouvez ajouter la conversation communautaire à votre calendrier Outlook à l’aide du fichier .ics en pièce jointe.

Vous trouverez les dernières mises à jour, ressources et réponses aux questions fréquemment posées sur notre .

J’attends vos questions avec impatience.

Sincères salutations,

Rhonda L. Lenton
Présidente et vice-chancelière

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New research unit for education and community opens it doors

fmaquito — Tue, 17 Nov 2009 10:00:00 +0000

More than 200 people, many of them senior educators, members of the community and representatives of government agencies, joined with 91��ɫ faculty and students in celebrating the launch of the Faculty of Education’s first Organized Research Unit (ORU), the 91��ɫ Centre for Education & Community (YCEC), on Oct. 22. The successful event was held at the Sandra Faire and Ivan Fecan Theatre in the Accolade East building.

Left: Mary Anne Chambers, Ontario's former minister of children and youth services, with Carl James, director of the 91��ɫ Centre for Education & Community

As an ORU, the centre will be involved in research activities on the appropriate and efficient delivery of educational programs in both formal and informal educational settings.

In their remarks at the event, Alice Pitt, dean of the Faculty of Education, and Carl James, the Centre’s director, noted that the YCEC builds on the Faculty of Education’s more than 17 years of experience working in Jane-Finch schools and the community, as well as in the outer suburban schools. James also noted that the centre continues 91��ɫ’s history of being socially responsible, community-minded and accessible to members of communities, giving attention to interdisciplinarity, diversity, social justice and equality of opportunity.

The evening’s entertainment was provided by the talented stage band from Emery Collegiate Institute, a school in the 91��ɫ-Westview Partnership. As host of the event, James welcomed Amos Key, executive director of the Woodland Cultural Centre, who gave the invocation in recognition of the Aboriginal peoples of this territory. Key, who is also a faithkeeper from the Mohawk Turtle Clan of Six Nations of the Grand River, is one of 10 members of the Centre’s advisory council who were in attendance.

Left: Amos Key

Speakers for the evening included Rhonda Lenton, associate vice-president, academic, who brought greetings from the Office of the President and 91��ɫ’s senior administration, Pitt and Stephen Gaetz, associate dean of research & field development. Pitt also recognized special guests, including former MP Jean Augustine, Ontario’s fairness commissioner and sponsor of the new Jean Augustine Chair in Education in the New Urban Environment in the Faculty of Education.

Mary Anne Chambers, Ontario’s former minister of children and youth services and former minister of training, colleges and universities, gave the keynote address, titled “Access to Opportunity – an imperative not to be ignored”. Chambers spoke about the gap between young people’s dreams and their achievements, and of the need for healthy communities that will lead to productive, inclusive and effective educational programs and practices.

Chambers complimented the Faculty of Education for taking the crucial step of inaugurating the 91��ɫ Centre for Education & Community. She also expressed her hope that all involved in the centre will demonstrate a commitment to building stronger communities by conducting and disseminating widely research that engages communities in exploring all possibilities for helping young people achieve their full potential. Chambers ended by challenging educators and researchers to be passionate and committed community builders.

The 91��ɫ Centre for Education & Community was established to enable, support and encourage opportunities for collaborative inquiry and innovative programs among faculty members, education researchers, educational administrators, teachers and learners, community and government agencies, and graduate students. Through collaborative research and initiatives, the centre will also contribute to the development of policies, programs and practices in education that strengthen the intricate links that exist between education and community.

For example, the YCEC, in partnership with the Elementary Teachers’ Federation of Ontario through the Equity and Women’s Services Department, will host a one-day workshop on Nov. 17 to encourage Grade 7 & 8 students from under-represented groups to consider a career in teaching. Students will learn about the teaching profession and how to become a teacher in Ontario. Participating teachers will have the opportunity to find out about programs in their areas that support such initiatives.

The YCEC together with the Toronto District School Board is conducting a three-year project titled School and Community Engaged Education (SCEE), initiated in 2008. The SCEE project team works with teachers in five schools to develop more inclusive curriculum and programs that are responsive to students’ cultural, social and economic needs, interests and circumstances, thereby improving students’ participation and achievement in schools. The idea is that an inclusive approach to curriculum and pedagogy correlates with an understanding of community life and the experiences of students.

To find out more, visit the YCEC Web site, where a 33-minute audio file of is also available.

From YFile - 91��ɫ's daily e-bulletin

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