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The 2020-2025 Strategic Mandate Agreements (SMA3) between Ontario’s Ministry of Colleges and Universities and the province’s universities have been finalized. The SMA3Ěýis a key component of the Ontario government’s accountability framework that identifies:
- Government’s objectives and priorities for the post-secondary system;
- New performance-based funding mechanism for theĚýSMA3 time period;
- Performance targets for 10 metrics that will be assessed annually;
- Enrolment corridor midpoint that provides enrolment-based funding.
Finalization of allĚýSMA3 documents was delayed from March 2020 due to COVID-19. Throughout the summer 91ŃÇÉ« along with the Council of Ontario Universities engaged in advocacy work with MCU to ensure a commitment to stability for the sector was achieved and on-going engagement with the sector would occur to assess the impact of COVID-19 on universities and their ability to fulfill the commitments made in the SMA3.
The following are some highlights of what MCU and the universities agreed upon to achieve greater funding stability:
- Performance metrics will be tracked but will not impact funding for 2020-21 and 2021-22
- Commitment to consider revised methodologies for assessing performance given COVID impacts.
- More opportunities for the University to change weights assigned to the 10 performance metrics
- Confirmation of enrolment corridor funding
In addition, allĚýSMA3 documents include a general statement about the uncertainty ofĚý COVID-19 impacts on institutions and provide for some flexibility in the annual evaluation process that assesses performance. Each university was also permitted to explain briefly how COVID-19 is impacting them, in the Institutional Profile section of the document.
In 2019-20 Provost & Vice-President Academic Lisa Philipps led consultations with the 91ŃÇÉ« community supported by principles for the development and implementation of .ĚýThese principles recognized the need to advance 91ŃÇɫ’s University Academic Plan in theĚýSMA3 context, and to maximize provincial funding in order to support the full breadth of important activities and programming across 91ŃÇÉ«'s campuses.
Thank you to all members of the 91ŃÇÉ« community who participated in the SMA3 consultation process and who provided input through the document development process last fall and spring.
To read the document and for more information clickĚý.
Le ministère des Collèges et Universités de l’Ontario finalise actuellement les Ententes de mandat stratégiques (EMS 3) 2020-2025
Les Ententes de mandat stratĂ©gique (EMS3) 2020-2023 entre le ministère des Collèges et UniversitĂ©s (MCU) de l’Ontario et les universitĂ©s de la province ont Ă©tĂ© finalisĂ©es. L’EMS3 est un Ă©lĂ©ment clĂ© du cadre de responsabilitĂ© du gouvernement de l’Ontario qui dĂ©finitĚý:Ěý
- Les objectifs et les prioritĂ©s du gouvernement de l’Ontario pour le système postsecondaire;Ěý
- Le nouveau mĂ©canisme de financement fondĂ© sur le rendement pour la durĂ©e de ±ôâ€Íֲѳ§3;Ěý
- Les cibles de performance pour 10 mesures qui seront Ă©valuĂ©es annuellement;Ěý
- L’effectif de base sur lequel repose le financement relatif à l’effectif.
La finalisation de tous les documents de ±ôâ€Íֲѳ§3 qui Ă©tait prĂ©vue en marsĚý2020 a Ă©tĂ© retardĂ©e en raison de la COVID-19. Tout au long de l’étĂ©, l’UniversitĂ© 91ŃÇÉ« et le Conseil des universitĂ©s de l’Ontario se sont engagĂ©s dans un travail de plaidoyer avec le MCU afin d’atteindre un engagement de stabilitĂ© pour le secteur et un engagement continu avec le secteur pour Ă©valuer l’impact de la COVID-19 sur les universitĂ©s et leur capacitĂ© Ă remplir les engagements pris dans ±ôâ€Íֲѳ§3. Voici quelques points saillants sur lesquels le MCU et les universitĂ©s se sont entendus pour parvenir Ă une plus grande stabilitĂ© de financementĚý:Ěý
- Les mesures de performance seront enregistrĂ©es, mais n’auront pas d’incidence sur le financement pour les annĂ©esĚý2020-21 et 2021-22;Ěý
- Engagement pris d’envisager des mĂ©thodologies rĂ©visĂ©es pour l’évaluation des performances compte tenu des impacts de la COVID-19;Ěý
- Plus grande possibilitĂ© pour l’UniversitĂ© de modifier les pondĂ©rations attribuĂ©es aux 10 mesures de performance;Ěý
- Confirmation du financement en fonction du système de couloirs diffĂ©rentiels. Ěý
De plus, tous les documents de ±ôâ€Íֲѳ§3 comprennent une dĂ©claration gĂ©nĂ©rale au sujet des incertitudes liĂ©es aux rĂ©percussions de la COVID-19 sur les Ă©tablissements et prĂ©voient une certaine souplesse dans le processus annuel d’évaluation de la performance. Chaque universitĂ© a Ă©galement pu expliquer brièvement les rĂ©percussions de la COVID-19 sur son Ă©tablissement dans la section « Profil de l’établissement » du document.ĚýĚý
En 2019-20, la rectrice et vice-prĂ©sidente aux affaires acadĂ©miques, Lisa Philipps, a menĂ© des consultations avec la communautĂ© de 91ŃÇÉ« fondĂ©es sur des principes pour le dĂ©veloppement et la mise en Ĺ“uvre deĚý. Ces principes ont reconnu la nĂ©cessitĂ© de faire Ă©voluer le plan acadĂ©mique de l’UniversitĂ© 91ŃÇÉ« dans le contexte de ±ôâ€Íֲѳ§3, et de maximiser notre financement provincial afin d’appuyer l’ensemble des activitĂ©s et des programmes importants sur nos campus.ĚýĚý
Merci Ă tous les membres de la communautĂ© de 91ŃÇÉ« qui ont participĂ© au processus de consultation de ±ôâ€Íֲѳ§3 et qui ont apportĂ© leur contribution tout au long de l’élaboration du document Ă l’automne et au printemps.Ěý
Pour lire le document et pour plus d’information, cliquezĚý.