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Recommandations pour de nouvelles initiatives panuniversitaires

Sous la direction de la division de la recherche et de l鈥檌nnovation et en collaboration avec les divisions et les facult茅s :

• Organiser des s茅ances de formation pour les comit茅s de permanence et d鈥檃vancement sur les moyens de valoriser les travaux de recherche, le mentorat et d鈥檃utres formes de services et de production de connaissances faisant participer la communaut茅.

• 脡laborer un guide des pratiques exemplaires de recherche sur la DEDI en laboratoire pour la communaut茅 de recherche (destin茅 脿 la population 茅tudiante dipl么m茅e et aux 茅quipes de recherche).

• D茅terminer les possibilit茅s d鈥檃ppuyer les possibilit茅s de financement par les trois conseils relativement 脿 la DEDI, les professeurs en qu锚te d鈥櫭﹒uit茅 pour la r茅daction des demandes de subvention, et les efforts de promotion de la DEDI et des travaux de recherche aupr猫s des organismes et des agences de financement.

• D茅terminer des possibilit茅s d鈥櫭﹍aborer et de mettre en 艙uvre des strat茅gies et des programmes visant 脿 am茅liorer les connaissances, la mobilisation, l鈥檈sprit d鈥檈ntreprise et les fili猫res d鈥檌nnovation pour les groupes et les travaux de recherche en qu锚te d鈥櫭﹒uit茅.

• Appuyer le renforcement des partenariats de recherche avec les communaut茅s en qu锚te d鈥櫭﹒uit茅 dans le but de mobiliser des connaissances, en reconnaissant que la mobilisation des connaissances pour ceux et celles qui travaillent avec les communaut茅s en qu锚te d鈥櫭﹒uit茅 peut prendre des formes non traditionnelles.

• D茅terminer des possibilit茅s de formation pour les membres de la communaut茅 de recherche sur la fa莽on d鈥檌nt茅grer judicieusement les principes et les pratiques de DEDI 脿 leurs programmes de recherche, notamment les consid茅rations relatives 脿 la DEDI 脿 la conception des travaux et aux pratiques de recherche, au recrutement, 脿 la collecte de donn茅es et 脿 l鈥檃nalyse comparative fond茅e sur le sexe et le genre plus (ACSG+), au recrutement des stagiaires et 脿 la participation aux 茅quipes de recherche.

• En collaboration avec le Conseil autochtone et le Centre des savoirs et langues autochtones, soutenir la cr茅ation d鈥檜n comit茅 d鈥櫭﹖hique de la recherche autochtone.

Recommandations pour les initiatives en cours

• Int茅grer les principes de DEDI aux processus d鈥檈xamen de tous les programmes de financement et de toutes les candidatures pour les prix, notamment les concours de financement interne administr茅s par la Division de la recherche et de l鈥檌nnovation, les prix de recherche internes, les recommandations institutionnelles pour les prix et les distinctions externes, et les programmes de financement qui n茅cessitent une s茅lection et un examen par les pairs, en veillant 脿 ce que les crit猫res et les processus soient transparents et 茅quitables.

• Continuer 脿 soutenir le financement de la recherche pr茅liminaire pour divers chercheurs issus de groupes en qu锚te d鈥櫭﹒uit茅 (professorat, postdoctorat) afin d鈥檃ppuyer le renforcement des capacit茅s 脿 postuler 脿 un financement externe.

• Continuer 脿 茅valuer et 脿 traiter la repr茅sentation des groupes en qu锚te d鈥櫭﹒uit茅 dans l鈥檈mbauche des professeurs, y compris les chaires de recherche dans les domaines d鈥櫭﹖ude, si cela est jug茅 n茅cessaire, tout en assurant des processus inclusifs et 茅quitables dans l鈥檈mbauche de tous les professeurs.

• Continuer 脿 faire progresser la mise en 艙uvre du Plan d鈥檃ction en mati猫re d鈥櫭﹒uit茅, de diversit茅 et d鈥檌nclusion des chaires de recherche du Canada 脿 91亚色 et la charte du programme Dimensions, ainsi que d鈥檃utres programmes de financement gouvernementaux actuels et futurs.

• Poursuivre la mise en 艙uvre du rapport et du plan d鈥檃ction sur la d茅colonisation de l鈥檃dministration de la recherche, codirig茅s par le Bureau du vice-pr茅sident de la recherche et de l鈥檌nnovation et le Bureau de la vice-pr茅sidente de l鈥櫭﹒uit茅, des personnes et de la culture.

• 脡valuer et continuer 脿 d茅velopper le programme POLARIS (Place of Online Learning for the Adjudication of Researchers Inclusively and Supportively) afin d鈥檃border la d茅colonisation dans la formation des personnes qui classent, jugent, 茅valuent ou fournissent des commentaires sur les chercheurs et leurs demandes.

Agir et avoir une incidence

Nous appelons les facult茅s, les divisions, les unit茅s, les d茅partements et les membres de la communaut茅 de 91亚色 (y compris la population 茅tudiante) 脿 d茅finir et 脿 mettre en 艙uvre des actions visant 脿 :

• Garantir que les principes et les pratiques de DEDI sont int茅gr茅s aux plans de recherche.

• Mettre en place un acc猫s exclusif et une sensibilisation aux possibilit茅s de recherche pour diverses populations 茅tudiantes (personnes noires, en situation de handicap, 2ELGBTQIA+, de premi猫re g茅n茅ration, internationales) en reconnaissant qu鈥檌l existe des obstacles importants 脿 l鈥檌nclusion de ces populations, qui doivent 锚tre pris en compte dans la conception des programmes.

• Appuyer les initiatives visant 脿 cr茅er des environnements de recherche inclusifs pour le travail et l鈥檃pprentissage, en particulier dans les laboratoires et au sein des 茅quipes de recherche, notamment pour le mentorat.

• Int茅grer les principes et les pratiques de DEDI dans les processus d鈥檈xamen de tous les programmes de financement et les nominations de prix propres 脿 l鈥檜nit茅. Par exemple, veiller 脿 ce que les candidats et candidates 脿 la recherche et aux autres prix universitaires soient repr茅sentatifs, y compris des personnes sous-repr茅sent茅es et en qu锚te d鈥櫭﹒uit茅, et qu鈥檌ls et elles soient sollicit茅s 脿 l鈥檃ide de pratiques inclusives.

• D茅terminer les possibilit茅s de renforcer les partenariats de recherche pertinents avec les communaut茅s en qu锚te d鈥櫭﹒uit茅.

• S鈥檃ssurer que la composition des comit茅s li茅s 脿 la recherche, des 茅quipes de recherche et des comit茅s de supervision est repr茅sentative et que ces comit茅s fonctionnent selon des pratiques inclusives.

• Veiller 脿 ce que la repr茅sentation aux conf茅rences permette la participation de chercheurs, chercheuses, 茅tudiants et 茅tudiantes, et partenaires issus de groupes et de milieux en qu锚te d鈥櫭﹒uit茅.

• Veiller 脿 ce que les travaux de recherche soient non seulement diffus茅s dans les formats universitaires classiques, mais aussi dans des formats accessibles 脿 la soci茅t茅 au sens large, dans toute sa diversit茅.

• Veiller 脿 ce que les recommandations relatives 脿 la permanence et 脿 l鈥檃vancement englobent tous les exemples figurant dans la Tenure and Promotions Policy, Criteria and Procedures et qu鈥檈lles ne reprennent pas uniquement les formes classiques de production et de diffusion scientifiques.

Points de r茅f茅rence

脡tant donn茅 qu鈥檌l faudra 茅tablir des points de r茅f茅rence au fil du temps et mettre en place des m茅canismes permettant de suivre les progr猫s de l鈥橴niversit茅, les points de r茅f茅rence et/ou syst猫mes de suivi suivants sont recommand茅s :

• Les pratiques et principes de DEDI sont int茅gr茅s dans les plans de recherche de l鈥橴niversit茅 et des facult茅s.

• Le Bureau de la recherche 茅tudiera la possibilit茅 de surveiller les taux de demande et d鈥檃ttribution des groupes en qu锚te d鈥櫭﹒uit茅 dans les concours de subventions et de bourses, les nominations de prix et les CRC/chaires de recherche de 91亚色 afin d鈥櫭﹙aluer les progr猫s r茅alis茅s au fil du temps.

• Suivre la mise en 艙uvre du Plan d鈥檃ction pour la d茅colonisation de l鈥檃dministration de la recherche.