Plan acadĂ©mique 2020-2025 de l’UniversitĂ© 91ŃÇÉ«

Promouvoir l’engagement mondial

Spinning Wheel

L’UniversitĂ© 91ŃÇÉ« attire des gens du monde entier qui cherchent Ă  apprendre les uns des autres et Ă  acquĂ©rir les compĂ©tences mondiales nĂ©cessaires pour travailler localement et outre-frontière vers un avenir meilleur.


Les universitĂ©s se doivent plus que jamais de contribuer Ă  un changement positif grâce Ă  la coopĂ©ration mondiale et Ă  une Ă©ducation sans frontières. L’UniversitĂ© 91ŃÇÉ« jouit d’une bonne rĂ©putation en matière de langues et de recherche et d’enseignement engagĂ©s au niveau international, avec des diplĂ´mĂ©s et des partenaires partout au monde. Notre campus de Glendon offre un environnement unique pour l’enseignement, la recherche et le dialogue plurilinguistiques et interculturels. Nous avons un Ă©cocampus Ă  Las Nubes, au Costa Rica, et nous proposons un enseignement de la gestion globale sur notre campus d’Hyderabad, en Inde. En outre, nous sommes implantĂ©s dans l’une des rĂ©gions urbaines les plus multiculturelles et les plus dynamiques sur le plan Ă©conomique du Canada, oĂą de nombreux employeurs recherchent du personnel hautement qualifiĂ© avec une orientation mondiale.

Les universités se doivent plus que jamais de contribuer à un changement positif grâce à la coopération mondiale et à une éducation sans frontières.

L’UniversitĂ© 91ŃÇÉ« lance une stratĂ©gie d’internationalisation et d’engagement mondial (2020), qui prĂ©pare le terrain pour une nouvelle phase de dĂ©veloppement. Elle apporte davantage de ressources et de coordination Ă  nos efforts dans ce domaine et renforce notre engagement en faveur d’une internationalisation Ă©thique. La consultation panuniversitaire qui informe cette stratĂ©gie renforce nos valeurs d’intĂ©gritĂ©, de rĂ©ciprocitĂ©, de rĂ©flexivitĂ©, d’inclusion et de durabilitĂ© dans nos activitĂ©s et nos programmes Ă  l’étranger. Elle Ă©tablit un programme d’action dans quatre domaines :

  • une perspective et des connaissances mondiales pour Ă©clairer les programmes d’études et l’apprentissage mondial, tout en tirant parti de notre propre diversitĂ©;
  • le caractère mondial de la recherche, qui attire des chercheurs internationaux et soutient la recherche collaborative internationale;
  • un recrutement solide d’étudiantes et d’étudiants internationaux provenant d’une multitude de pays, pour lesquels nous crĂ©ons un environnement stimulant et inclusif qui favorise leur transition vers une carrière ou la poursuite de leurs Ă©tudes;
  • une communication plus active, le dĂ©veloppement de nouveaux partenariats et la crĂ©ation de liens avec les diplĂ´mĂ©s et diplĂ´mĂ©es afin d’étendre notre portĂ©e et notre profil au niveau mondial.
BEHR refugee education program participants.

L’UniversitĂ© 91ŃÇÉ« s’engage Ă  renforcer les ressources et les activitĂ©s dans chacun de ces quatre domaines pour soutenir ce programme. En outre, nous travaillerons avec UniversitĂ©s Canada et d’autres partenaires pour pouvoir tirer pleinement parti des nouveaux investissements publics comme le Programme de mobilitĂ© Ă©tudiante Ă  destination de l’étranger financĂ© par le gouvernement fĂ©dĂ©ral.


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Travailler en partenariat

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