Nous valoriserons la diversité de l’Université 91ÑÇÉ« comme une force fondamentale et favoriserons une culture fondée sur une vision commune, le respect et la collaboration entre nos multiples communautés.
Ce principe souligne l’importance d’une communauté universitaire aussi vaste et diversifiée que celle de 91ÑÇÉ« et le potentiel qu’elle recèle pour l’avenir. Bien vivre ensemble, c’est favoriser l’épanouissement et la résilience des différentes communautés de l’Université, tout en créant des liens et en renforçant les alliances et la cohésion sociale. Cet équilibre permet à chacune et à chacun de trouver sa place et de tisser des liens au sein de communautés d’affinités, tout en s’ouvrant à la richesse de points de vue, de valeurs et d’approches diversifiés.
Faire de la diversité un bien collectif suppose d’investir de manière concertée dans le développement des compétences interpersonnelles, des relations entre les groupes et d’une culture relationnelle à l’échelle de l’Université, afin de soutenir une communauté hétérogène et pluraliste. Cela signifie également veiller collectivement aux droits et au bien-être de toutes et de tous, quels que soient nos points communs ou nos différences.
Les décisions et les actions visant à renforcer les communautés de 91ÑÇÉ« doivent refléter notre volonté de favoriser les échanges, le respect et la coopération entre les groupes.
Objectifs
Créer une communauté fondée sur des identités et des intérêts communs qui reflètent et valorisent notre diversité
Renforcer la capacité des personnes aux points de vue différents à étudier, à apprendre, à travailler et à vivre ensemble. Créer des occasions de mettre la diversité de 91ÑÇÉ« au service de la créativité, de la réflexion et de la compréhension
Dans le but de poursuivre ces objectifs multidimensionnels, l’Université s’engage, pendant la durée du Plan, à :
Continuer à bâtir une communauté d’apprentissage et de mentorat plus vaste et interconnectée, qui encourage le dialogue entre les groupes, le débat respectueux et constructif, ainsi qu’un engagement à respecter les droits de toutes et de tous, quelles que soient nos différences.
Soutenir la réconciliation et la transformation par la mise en œuvre des principes du Cadre stratégique autochtone.
Cultiver des espaces d’enseignement et d’apprentissage inclusifs qui valorisent la pluralité et l’intersectionnalité des savoirs, notamment en intégrant les principes de décolonisation, d’équité, de diversité et d’inclusion dans les programmes d’études.
Favoriser des environnements de recherche inclusifs et équitables qui valorisent la diversité des perspectives et des savoirs, tant interdisciplinaires que transdisciplinaires, et qui permettent de créer et de maintenir des équipes et des programmes de recherche diversifiés dans des domaines où des groupes sont traditionnellement sous-représentés.
Promouvoir la représentation de la diversité de l’Université et des communautés sous-représentées au sein du corps professoral, du personnel, de l’administration et de la direction.
Initiatives, stratégies et unités associées
Six principes
